aec procédé chimique

Les techniciens en procédés chimiques travaillent dans de moyennes et grandes entreprise en milieu industriel. Associer les usages aux différents types de réservoirs, de robinetterie et autres accessoires présents dans un réseau. Connaissance des principes d’opération en boucle de contrôle et de valves. Vérifier et calibrer les appareils de laboratoire. Prendre connaissance de l'agencement des différents équipements de procédés d'électrolyse en discontinu et en continu. Déterminer les cheminements et les réservoirs de stockage à utiliser pour les produits intermédiaires et les produits finis. Formuler des avis sur des modifications à apporter au procédé. Identifier les comportements sécuritaires en milieu de travail. Appliquer la procédure de démarrage de moteur C.A. Gravure à l’acide nitrique : HNO 3. Formation collégiale ou professionnelle (AEC ou DEP) en procédés chimiques ou l’équivalent; Bonne aptitude en maintenance d’équipements de procédé – mécanique… Concevoir un montage et un protocole expérimental afin de réaliser une réaction chimique avec ses conditions d’opérations et les appareils disponibles pour répondre à une demande de production. Répérer les éléments du circuit dans l'espace. Relever et interpréter les données et les alarmes. Déterminer l'impact d'une variation de condition d'opération sur le rendement et la qualité des produits. Déterminer l’impact d’une modification de condition d’opération sur l’intégrité des pompes. Reconnaître et nommer les composés inorganiques. Reconnaître différents types de pompes et leurs caractéristiques principales. Analyser les interactions des équipements. ... technique de procédé chimique chez C-MAG Chimie Inc. Montreal, Canada Area. Identifier les causes probables de ces anomalies. Déterminer les quantités de matières premières à utiliser pour obtenir une quantité donnée de produit selon un taux de conversion donné et calculer les réactifs en excès. Les distillats naturels et le ga… Relever et interpréter les données et les alarmes. Acquérir les connaissances nécessaires à la conduite d'une transformation pétrochimique avec une catalyse homogène, hétérogène ou sans catalyse. Associer des usages, des avantages et des inconvénients aux différents types d’échangeurs de chaleur. 2030, boul. Identifier les interventions appropriées à la suite d'un accident de travail. Détecter des anomalies de fonctionnement sur de la tuyauterie, de la robinetterie et des réservoirs. Relever et interpréter des données. Appliquer une procédure de mise hors service. Dessiner un plan de réseau de tuyauterie d'une unité simple à partier de situations réelles. Exemple : 2-1-3. Rédiger des demandes de travail et un livre de bord. Calculer les enthalpies de réactions et de changements d’état afin de prévoir l’impact des réactions sur les propriétés physico-chimiques des composés. d'expérience pertinente en procédés chimiques et/ou posséder une carte de mécanicien de machine… Reconnaître différents types de colonnes et leurs caractéristiques principales. Attestation d’études collégiales (AEC) en Opération et contrôle de procédés chimiques. Déterminer l'impact d'une modification de condition d'opération sur l'intégrité de la tuyauterie, de la robinetterie et des réservoirs. Reconnaître différents types de turbines et leurs caractéristiques principales. Acquérir les connaissances nécessaires à la conduite d'une polymérisation en masse, en solution, en suspension, en émulsion, etc. AEC en technique de procédé chimique; Disponibilité pour l'horaire quart de 12 heures (continental 3-2-2-3), 2 semaines de jour ensuite 2 semaines de nuit; Ce poste est pour vous ? Ce programme, AEC en Techniques de procédés chimiques, vise à former des opérateurs aptes à travailler dans l’ensemble de l’industrie chimique. Identifier les causes probables de ces anomalies. Appliquer une procédure de démarrage d’une turbine. Source : Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Horaire: Rotation Jour/Nuit (3-2-2-3). Relever et interpréter des données. PréalableRelatif : 210-117Acquérir les connaissances nécessaires à la conduite de procédés de traitement des eaux industrielles. PréalableRelatif : 210-116Acquérir les connaissances nécessaires à la conduite d'une électrolyse en milieu aqueux ou fondu. Le 3e chiffre représente la proportion d’heures (x15) de travail personnel en dehors de l’horaire pour ce cours. Appliquer une procédure de mise en service. - Assurances collectives. Préparer un compresseur pour l'entretien préventif ou la réparation. Identifier les causes probables de ces anomalies. Appliquer une procédure de démarrage d’une pompe dans un circuit simple. Appliquer une procédure de démarrage d’un échangeur dans un circuit simple. Groups. Déterminer les causes probables d'une non-conformité des produits. Déterminer et détecter des anomalies de fonctionnement des réacteurs. pour l'entretien préventif ou la réparation. Déterminer les réglages possibles. J'apporte aux Techniques de l'Ingénieur, en tant que conseiller éditorial, des éléments de réflexion permettant d'une part d'élaborer la stratégie éditoriale du traité agroalimentaire, de choisir les auteurs potentiels au regard d'une problématique déterminée, et d'autre part de valider d'un point de vue scientifique et technique les manuscrits proposés. Vous devez détenir un diplôme d’études secondaires (DES) ou l’équivalent si vos études ont été suivies à l'étrangerETAvoir réussi le cours préalables suivants ou leur équivalent :- Mathématiques 436 ou TS 4eou SN 4e - Sciences physiques 436 ou STE 4e  ou SE 4e ETSatisfaire à l'une des conditions suivantes :Avoir interrompu ses études pendant au moins deux sessions consécutives ou une année scolaire; OUÊtre visé par une entente conclue entre le collège et un employeur ou par un programme gouvernemental;OU Avoir complété au moins une année postsecondaire échelonnée sur une période d’un an ou plus;OU Être admis sur la base de l'expérience professionnelle: il faut avoir interrompu ses études à temps plein depuis au moins 36 mois ET posséder une expérience de travail jugée pertinente par le Collège (une attestation d'emploi est requise pour chaque emploi occupé). Associer les composés organiques aux familles. Effectuer l’entretien préventif et des réparations mineures. Pour postuler, contactez dès aujourd’hui Caroline Pelchat au 450 506-2017 et faites parvenir votre CV à : click apply. Régler les conditions d'opération tout en respectant l'intégrité des appareils. Lire et interpréter les sommaires des alarmes et des messages. Identifier le rôle du technicien au sein de ces différents types d’entreprise. Déterminer l’importance relative des tâches. Déterminer les causes probables d'une non-conformité des produits. Rédiger des procédures. Génie chimique - Production industrielle et protection de l'environnement. Analyser les interactions des équipements. 270-MFP-SI Conduite du procédé de transformation du minerai. Déterminer l'impact d'une variation de condition d'opération sur le rendement et la qualité des produits. Déterminer et effectuer les réglages les plus judicieux, les arrêts et les départs d'appareils en tenant compte de l'agencement des appareils dans les procédés. Cette attestation d'études collégiales, AEC Transformation des aliments est d’une durée de 1 065 heures. Procédés chimiques - AEC | Collège de Maisonneuve - Formation continue. Le stage permet à l’étudiant de faire une synthèse des compétences acquises en conduite des procédés lors de sa formation sur des simulateurs ou des unités pilotes. Faire des calculs stœchiométriques. Examiner les opérations, les conditions de réalisation et les critères de performance de chacune des tâches. La pétrochimie est (au sein de la carbochimie) l'ensemble des technologies étudiant ou utilisant le pétrole (or noir) ou le gaz naturel (principalement composé de méthane et d'éthane) pour fabriquer des composés chimiques synthétiques (existant ou non dans la nature ; dans le dernier cas, ces composés sont dits artificiels). Déterminer des anomalies de fonctionnement du procédé et leurs causes. Ce programme a pour objectif l’acquisition des connaissances et des compétences nécessaires pour comprendre et contrôler les étapes d’opération d’un procédé chimique de façon adéquate et sécuritaire, autant dans des conditions normales d’opération qu’en situation d’urgence. Détecter et déterminer des anomalies de base du fonctionnement des circuits de commande. Identifier les familles de composés organiques. Déterminer les causes probables d'une non-conformité des produits. Identifier les causes probables de ces anomalies. Pour plus d’information: 418 962-9848, postes 249 et 250 PréalableRelatif : 210-212Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension du fonctionnement des systèmes de contrôle-commande et des stratégies de commande. Déterminer et détecter des anomalies de fonctionnement de l’échangeur. Déterminer les mesures correctives à appliquer. Réagir à une alarme et la gérer. Connaître les mandats de la CSST. Déterminer l'impact d'une modification de condition d'opération sur l'intégrité des compresseurs. DEC ou AEC en technique de procédés chimiques ou toute autre formation et/ou expérience qui sera jugée pertinente. Appliquer une procédure de mise en service. A noter que FILAB est le 1 er laboratoire à obtenir l’accréditation COFRAC 17025 selon la norme ISO 10993-18 ! Régler le fonctionnement des réacteurs. Utiliser des logiciels pour le contrôle de procédés. 270-MFQ-SI Essais de caractérisation physico-chimique. Reconnaître la contribution des spécialistes de la discipline ou des disciplines connexes. De façon générale, les personnes occupant cette fonction doivent avoir une vue globale et intégrée du procédé de fabrication afin d’en assurer le bon fonctionnement. Régler le fonctionnement de colonnes. Identifier les causes probables de ces anomalies. Prendre connaissance de l'agencement des différents équipements de procédés pétrochimiques et de polymérisation en discontinu et en continu. Déterminer et détecter des anomalies de fonctionnement des instruments et des autres composantes de la boucle. Préparer des solutions standards. Appliquer des méthodes d'échantillonnage. 2010 – 2012. Dans le cas d'un procédé en mode continu, déterminer la fin du régime transitoire. Déterminer et appliquer des mesures correctives. Régler le fonctionnement de fours et de chaudières. Déterminer les facteurs favorisant une intervention efficace. Faire des solutions de concentrations données ou pH donnés à partir de solutions mères, de solutés et de solvants. Analyser les interactions des équipements. Associer des usages, des avantages et des inconvénients aux différents types de fours et de chaudières. Associer des usages, des avantages et des inconvénients aux différents instruments. Régler le fonctionnement des équipements. Avoir réussi des mathématiques de 4e secondaire (416, 514 ou CST de 4e). Reconnaître les familles d'agresseurs et leurs impacts sur la santé et la sécurité. Déterminer les causes probables d'une non-conformité des produits. Déterminer les données pertinentes à relever lors de la tournée d'inspection en fonction des appareils et des équipements utilisés dans les procédés de traitement des eaux. Déterminer l’impact d’une modification de condition d’opération sur l’intégrité des turbines. Fiche informative ETC.07; Signet informatif ETC.07 . Préparer l'appareil pour l’entretien préventif ou la réparation. Identifier les causes probables de ces anomalies. Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des modes de fonctionnement des instruments et des autres composantes des boucles de régulation. Les compétences à développer sont associées à divers champs d’études et d’intervention : la chimie, la biotechnologie, la maintenance industrielle, la qualité et la santé et sécurité au travail. Effectuer l’entretien préventif et des réparations mineures. Relever et interpréter des données. Relever et interpréter des données. Déterminer et détecter des anomalies de fonctionnement. Repérer des systèmes et des appareils dans l'espace. Relever et interpréter des données. Associer des usages, des avantages et des inconvénients aux différents types de pompes. Associer la dynamique de l'élément final à son effet sur le procédé. Déterminer la nature de l'écoulement. PréalablesCorequis : 210-423Déterminer les étapes préalables à la mise hors service d'un équipement en fonction des causes de cette mise hors service (procédés en discontinu ou en continu). Déterminer et détecter des anomalies de fonctionnement de pompes. Identifier les causes probables de ces anomalies. procédé à l'autre, quelle que soit la nature du produit fabriqué, a conduit à l'idée de diviser le génie chimique en deux parties principales (figure 1.1) : -les réacteurs chimiques, qui permettent à une réaction chimique de s'accomplir; -les opérations unitaires, grâce auxquelles on … Identifier les forces intermoléculaires des composés. La Relance au collégial en formation technique. Si vous possédez une évaluation compara-tive de vos études, vous pouvez nous transmettre ce document. PID (Process/Piping and Instrument Diagram) et PCF (Process Flow Diagram) Schéma des circuits principaux et auxiliaires d’une installation sur lequel figurent l’ensemble des appareils, équipements, tuyauteries, robinetterie et matériels de mesure, de contrôle et de régulation. Examiner les caractéristiques générales de la fonction de travail et des conditions d’exercice. Connaître les risques et les règles de prévention appliquées lors des visites en industrie. Voir au maintient des opérations des équipements Effectuer des rondes d'inspection Faire la prise d'échantillons ... AEC en procédé chimique Chimie et pétrochimie. Déterminer l'impact d'une variation de condition d'opération sur le rendement et la qualité des produits. Identifier les causes probables de ces anomalies. Formation de niveau Bac +2/3 avec expérience de 5 ans minimum : DUT en génie chimique ou génie des procédés, biochimie, biologie ou licence professionnelle des industries chimiques et pharmaceutiques, option procédés chimiques et para-chimiques Selon le procédé de l'invention, on fait réagir une solution aqueuse contenant au moins un dérivé carbonylé sur ledit .alpha.-amino-nitrile ou sur l'un de ses sels en présence d'ions hydroxydes. Enquête de 2018. Reconnaître et nommer les composés organiques. Le technicien en génie chimique est derrière la majorité des produits qui nous entoure. Un diplôme technique s’acquiert généralement en 3 ans d’études et permet d’atteindre le marché de l’emploi rapidement. Déterminer des anomalies de fonctionnement du procédé et leur causes. PréalableRelatif : 210-213Acquérir les connaissances nécessaires afin d’utiliser les systèmes de contrôle-commande. Appliquer une procédure de mise en service de compresseurs. Interpréter des fiches signalétiques. Déterminer et détecter des anomalies de fonctionnement de compresseurs. Régler le fonctionnement des turbines. Français. Ce programme, AEC en Techniques de procédés chimiques, vise à former des opérateurs … Interpréter les résultats. Identifier les composés ioniques et leurs ions, les composés covalents polaires et covalents non-polaires. Ce programme vise la formation d’une main-d’œuvre spécialisée affectée à la fabrication de produits alimentaires et à la supervision du personnel. Relever et interpréter des données. Reconnaître différents types de compresseurs et leurs caractéristiques principales. Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des circuits électriques en courant alternatif et en courant continu. Identifier les dangers liés à l’utilisation des substances chimiques. Technologie des procédés et de la qualité des aliments, technologie de transformation des aliments, enseignement notions sciences alimentaires, inspection des aliments, alternance travail-études, taux placement près 100%, incubateur d’entreprises Analyse de procédés d’extraction et de purification, Initiation aux techniques microbiologiques, Microbiologie appliquée aux procédés industriels, Fonction de travail et principes de qualité, Notions de base en mécanique industrielle, Notions de base en électricité de puissance, Début : Programme non offert pour le moment, Opération et contrôle de procédés chimiques, © 2021-2022 Cégep de Sherbrooke - Tous droits réservés. Selon une étude du Comité sectoriel de la main-d'œuvre des mines, le métier de technicien(ne) en procédés chimiques (ex-æquo avec les technologues en chimie et les techniciens en assainissement des eaux) figure au 2erang des métiers de la formation … 430, Montréal(Québec) H1V 2C8, 6220, rue Sherbrooke Est, Montréal(Québec) H1N 1C1, Collège de Maisonneuve - Formation continue, Composés organiques et propriétés physico-chimiques, Procédés de traitement des eaux industrielles, Procédés pétrochiniques et de polymérisation, Instrumentation de base et boucles de régulation simples, Instrumentation avancée et boucles de régulation complexes, Opération des procédés de traitement des eaux industrielles, Opération des procédés électrochimiques et pétrochimiques, Opération des bioprocédés et des procédés de polymérisation, Fonction de travail du technicien en procédés chimiques, Mise en service et hors service des procédés, Répertoire des programmes et des cours par secteur, Admission, inscription et modalités d'annulation, Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC), Réussir les tests de français et de connaissances scientifique. 2006 - 2008. Opération et contrôle de procédés chimiques Ce programme a pour objectif l’acquisition des connaissances et des compétences nécessaires pour comprendre et contrôler les étapes d’opération d’un procédé chimique de façon adéquate et sécuritaire, autant dans des conditions normales d’opération qu’en situation d’urgence. Languages. Déterminer l'impact d'une variation de condition d'opération sur le rendement et la qualité des produits. PréalableRelatif : 210-112Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des phénomènes observables dans les réacteurs autant en mode continu qu’en mode discontinu et pour des réactions types. PréalableRelatif : 210-312Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des phénomènes observables dans les fours et les chaudières. Préparer une turbine pour l’entretien préventif ou la réparation. Calculer des inventaires et rédiger des rapports. Examiner les qualités nécessaires à l’exercice de la profession. Déterminer l’impact d’une modification de condition d’opération sur l’intégrité des fours et des chaudières. Identifier les situations à risque. Il a pour objectif l’acquisition des connaissances et des compétences nécessaires pour comprendre et contrôler les étapes d’opération d’un procédé chimique de façon adéquate et sécuritaire, autant dans des conditions normales d’opération qu’en situation d’urgence. Lisez le témoignage d’un employeur de la région, Inscrivez-vous à la prochaine séance d'information. Entretenir les équipements de protection et de sécurité. Reconnaître différents types de fours et de chaudières et leurs caractéristiques principales. Préparer la pompe pour l’entretien préventif ou la réparation. Prendre connaissance de l'agencement des différents équipements de procédés de traitement des eaux. Les opérateurs sont responsables de la bonne marche des appareils et des équipements du procédé ainsi que de l’optimisation de la production. Pour aller un peu plus loin que l’article sur la gravure, je vais détailler ici les différents types de gravure chimique sur cuivre qu’un émailleur peut utiliser (il en existe sans doute d’autres mais je ne les connais pas.). Régler le fonctionnement d’un échangeur. Formuler des avis sur des modifications à apporter au procédé. Minimum de 2 ans d’expérience dans un poste similaire. Préparer l'équipement pour l'entretien. Identifier le rôle des équipements. Reconnaître des boucles de régulation simples. La nature de leur travail les amène à interagir régulièrement avec les autres membres de l’organisation (ex : laboratoires) ainsi qu’avec des ressources externes tels des fournisseurs de matières premières et des sous-traitants pour l’installation, la programmation, l’entretien et la réparation des équipements. Déterminer les formules chimiques des composés à partir des éléments qui les composent. Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des phénomènes observables dans les compresseurs. Les finissantes et les finissants pourront oeuvrer au sein d’entreprises de différents secteurs : biotechnologie, alimentation, caoutchouc, pétrochimique, pharmaceutique, adhésifs, etc. Déterminer les données pertinentes à relever lors de la tournée d'inspection en fonction des appareils et des équipements utilisés dans les bioprocédés et les procédés de polymérisation. Interpréter la signification des alarmes. L’attestation d’études collégiales (AEC) d’Analyses chimiques en mode qualité permettra aux finissants d’intégrer une cellule d’assurance qualité en entreprise, en plus de pouvoir œuvrer dans un laboratoire en tant que technicien d’analyses chimiques. View the profiles of professionals named Neda Yaghoubi on LinkedIn. Associer des usages, des avantages et des inconvénients aux différents types de compresseurs. Modifier la valeur d’un paramètre d’opération. Préparer l’échangeur pour l’entretien préventif ou la réparation. Effectuer le contrôle de la qualité des produits intermédiaires et des produits finis et interpréter les résultats quant à leur fiabilité. Déterminer et effectuer les réglages les plus judicieux, les arrêts et les départs d'appareils en tenant compte de l'agencement des appareils dans les procédés. Formuler des avis sur la conduite des procédés. Déterminer et détecter des anomalies de fonctionnement. Préparer les moteurs électriques C.A. Identifier les causes de non-concordance entre la valeur obtenue et la valeur désirée. 75,9 % des diplômés qui se destinaient au marché du travail ont trouvé un emploi lié à leur formation*. Formuler des avis sur la conduite des procédés. Identifier les causes probables de ces anomalies. Déterminer l'impact d'une variation de condition d'opération sur le rendement et la qualité des produits. Interpréter des plans de circuits électriques. *Pondération des cours : Le 1er chiffre représente la proportion d’heures (x15) de théorie en classe ou laboratoire pour ce cours. Régler le fonctionnement d’une pompe. Présenter des résultats sous forme normalisée à l'aide de logiciels. Il est aussi à l’origine de l’Institut de technologie des emballages et du génie alimentaire(ITEGA) qui développe des techniques novatrices pour les entreprises, comme des matériaux innovants ou des procédés de conservation adaptés et offre du soutien technique pour l’optimisation des emballages et des procédés. PréalableRelatif : 210-112Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des phénomènes observables dans les colonnes à distiller autant en mode continu qu’en mode discontinu. Techniques de procédés chimiques (DEC ou AEC) ou 5 ans (min.) Appliquer une procédure de mise hors service. Régler les conditions d'opération tout en respectant l'intégrité des appareils jusqu'à ce que l'équipement soit complètement hors service. Relever et interpréter des données. Pie-IX, Bur. Déterminer l'état des composantes de moteur à courant alternatif (moteur C.A.) Déterminer les limites d'utilisation de la tuyauterie, de la robinetterie et des réservoirs. Vérifier la réponse d’une boucle de régulation. De façon pratique sur des unités pilotes : analyser des résultats d'analyse et des données de fonctionnement; déterminer les anomalies de fonctionnement des appareils, du procédé et de l'unité; déterminer les causes probables des anomalies de fonctionnement; déterminer l'impact de ces anomalies sur les autres appareils; identifier et prendre les actions appropriées pour revenir à une situation normale. PréalablesCorequis : 210-121, 210-214, 210-313 et 210-432Déterminer les informations à transmettre lors d'une relève de quart. Pour en savoir plus sur l’évolution de la situation et les mesures mises en place par l’établissement, veuillez consulter la page coronavirus. Appliquer une procédure de mise hors service. Baccalauréat en génie chimique (procédés) ou en génie physique. Identifier le rôle des équipements. Être titulaire d’un diplôme d’études secondaire (DES) ou un diplôme d’études professionnelles (DEP) ou une formation jugée suffisante. Neutraliser des solutions acides ou basiques. Québec, Québec : Gouvernement du Québec. Déterminer l'impact d'une modification de condition d'opération sur le fonctionnement de moteurs C.A. Les deux premiers chiffres (2-1) indiquent un cours de trois périodes par semaine au Cégep (deux périodes de théorie plus une période d’exercice). Avec un tel diplôme, tu peux aussi décider de poursuivre tes études à l’université. PréalablesRelatifs : 210-117 et 210-126Corequis : 210-127Contrôler et optimiser la production de procédés pétrochimiques et électrochimiques. Associer des méthodes d'intervention à diverses situations d'urgence. Déterminer l’impact d’une modification de condition d’opération sur l’intégrité des colonnes sur la qualité et le rendement de la séparation. Régider des procédures. Reconnaître différents types d'équipements utilisés en séparation et leurs caractéristiques principales. AEC procedé chimique Chemical Process Technology. Faire un portrait des types d’entreprises présentes au Québec, en fonction du type de procédé et de la taille des entreprises dans lesquelles peut œuvrer le technicien en procédés chimiques. Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des phénomènes observables dans un réseau. Identifier le rôle des équipements. Déterminer et effectuer les réglages les plus judicieux, les arrêts et les départs d'appareils en tenant compte de l'agencement des appareils dans les procédés. Analyser les interactions des équipements. 514 254-7131, poste 6203sfc@cmaisonneuve.qc.ca, 3800, rue Sherbrooke Est, Montréal(Québec) H1X 2A2, 2030, boul. Bonne connaissance sur les lois, règlements et normes en santé et sécurité au travail. Visites industrielles dès la 1re session, puis stage de trois semaines à la fin de la formation. DEC ou AEC en procédés chimiques ou pétrochimie ou toute autre formation et/ou expérience sera jugée pertinente. Déterminer les informations à transmettre lors d'une relève de quart. Ce schéma donne généralement un aperçu du positionnement et de la silhouette des équipements principaux. Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des phénomènes observables dans un réseau de pompage et dans les pompes. Une technique a pour but de former des personnes avec des connaissances pratiques et applicables sur le marché du travail. Identifier le rôle des équipements. Associer des usages, des avantages et des inconvénients aux différents types de turbines. Interpréter et appliquer des protocoles expérimentaux normalisés. Déterminer les cheminements et les réservoirs de stockage à utiliser pour les produits intermédiaires et les produits finis. 270-MFR-SI Assistance technique . Déterminer les informations à transmettre lors d'une relève de quart. Associer des propriétés physico-chimiques aux composés en fonction des forces intermoléculaires et des conditions auxquelles ils sont soumis. Ces techniques sont basées sur des réactions chimiques, souvent catalysées. DEC/AEC en procédés chimiques ou DEP en métallurgie, plasturgie ou une discipline connexe. Un minimum de 2 ans d’expérience dans un poste similaire. Identifier les anomalies de fonctionnements des appareils et des équipements et leurs causes.

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